<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>#desarrollo &#8211; YuCoach</title>
	<atom:link href="https://yucoach.es/tag/desarrollo-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://yucoach.es</link>
	<description>Desarrollo Profesional desde el Autoconocimiento</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Jun 2022 11:46:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.8.5</generator>

<image>
	<url>https://yucoach.es/wp-content/uploads/2022/07/cropped-YUGROW-ISO-EDIT-2022-02-e1658996416427-32x32.png</url>
	<title>#desarrollo &#8211; YuCoach</title>
	<link>https://yucoach.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Pensar fuera de la caja</title>
		<link>https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/</link>
					<comments>https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marga Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jun 2022 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[#coaching]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#pensamientocreativo]]></category>
		<category><![CDATA[#pensarfueradelacaja]]></category>
		<category><![CDATA[#thinkoutofthebox]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=3072</guid>

					<description><![CDATA[<p>Cada vez se valora más el pensamiento creativo en las organizaciones. Nuestro procesos te entrenan para  pensar desde otras perspectivas. </p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/">Pensar fuera de la caja</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="has-text-align-center">¿Quieres<strong> aprender a pensar fuera de la caja? En YUCOACH te podemos ayudar</strong></p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/one-to-one/" style="border-radius:22px;background-color:#f9e103"><strong>Quiero saber más</strong></a></div>
</div>



<p>Tenemos las&nbsp;<strong>vacaciones </strong>a la vuelta de la esquina, en los periodos vacacionales, además de descansar y disfrutar, muchas veces se dan las condiciones de relax y tranquilidad para poder <strong><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Pensar_fuera_de_la_caja">pensar fuera de la caja&nbsp;</a>.</strong></p>



<p>Como traducción literal del inglés&nbsp;thinking outside the box/out of the box, es una&nbsp;metáfora&nbsp;que significa pensar diferente, de manera no convencional o desde una nueva perspectiva</p>



<h2><strong>Pero ¿Es posible pensar fuera de la caja de una forma más estructurada y eficiente?</strong></h2>



<p>Sí, utilizar una estructura definida, como hacemos con nuestro método YUCOACH, que integra el <strong>modelo&nbsp;</strong><a href="https://idrealcoaching.com/como-trabajamos-grow-coaching/"><strong>GROW</strong></a> entre otras cosas, nos va a ayudar a ser más eficientes, a pensar de una forma más creativa y que nos proporcionará más opciones que si simplemente vagamos de un pensamiento a otro.</p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/equipos/" style="border-radius:26px;background-color:#f9e103"><strong>Quiero información del programa para equipos</strong></a></div>
</div>



<h2><strong>¿Es bueno tener objetivos antes de empezar a pensar fuera de la caja?</strong></h2>



<p>Está claro que tener unos objetivos bien definidos, nos va a ayudar a orientar este pensamiento.</p>



<ul><li>La mayoría hemos oído que un objetivo debe ser SMART, y así es. Cuando definimos un objetivo, lo primero que tenemos que hacer es comprobar es que es:<br><br>S: Específico ( Specific) <br>M: Medible ( Measurable)<br>A: Alcanzable (Achievable)<br>R: Realista (Realistic)<br>T: Acotado en el tiempo ( Timeframed)<br><br>Pero ¿qué otras características tiene que tener un buen objetivo?<br><br>Es muy importante que esté:</li></ul>



<ul><li>Enunciado en positivo: Nos ayuda a poner la atención en el reto no en el fracaso.</li></ul>



<ul><li>Que sea comprensible y claro: Que no deje dudas</li></ul>



<ul><li>Tiene que suponer un desafío: Algo que nos motive a dar lo mejor de nosotros mismos.</li></ul>



<ul><li>Hay que transcribirlo : Tenemos que tenerlo escrito de forma que lo veamos.</li></ul>



<p>Cuando hablamos de pensar fuera de la caja tenemos que saber que&nbsp;<strong>se puede pensar de una manera mucho más eficiente, creativa, siempre orientada a objetivos.</strong>..y además,&nbsp;<strong>disfrutarlo.</strong></p>



<h2><strong>Cada vez se valora más a las personas que saben pensar fuera de la caja</strong></h2>



<p>Este estudio que público <a href="https://hbr.org/2018/09/the-business-case-for-curiosity?utm_medium=social&amp;utm_campaign=hbr&amp;utm_source=linkedin&amp;tpcc=orgsocial_edit">Harvard Business Review</a> se demuestra que contratar “curiosos” tiene un gran impacto positivo en las organizaciones, de hecho la mayoría de los grandes inventos de la humanidad son resultado de la curiosidad.<br><br>De este estudio se extraen conclusiones como por ejemplo:<br><br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />La curiosidad es mucho más importante en las empresas de lo que antes se pensaba.<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Haciendo pequeños cambios en el diseño de las organizaciones y en la forma de gestionar a las personas, se puede incentivar la curiosidad.<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />A pesar de que la mayoría de las personas dicen que la fomentan, en realidad la suelen reprimir, temiendo que lleve a ineficiencias.<br><br></p>



<h2><strong>¿Qué debemos hacer para fomentar la curiosidad en las organizaciones?</strong></h2>



<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Contrata curiosos<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Sigue modelos de curiosidad<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Establece objetivos de aprendizaje<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Deja que tus empleados exploren sus intereses dándoles tiempo y recursos<br><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/2714.png" alt="✔" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" />Establece días para haceros preguntas como ¿Por qué&#8230;.? ¿Y si&#8230;.? ¿Cómo podríamos&#8230;?</p>



<h2><strong>En un proceso de YUCOACH, siempre piensas fuera de la caja</strong></h2>



<p>Esto es precisamente lo que conseguimos con nuestros procesos. En concreto, con el método&nbsp;<a href="https://yucoach.es/">YUCOACH</a>, conseguimos que esa&nbsp;<strong>creatividad,&nbsp;</strong>esas<strong>&nbsp;ideas nuevas&nbsp;</strong>que surgen cuando nos detenemos a reflexionar, gracias a seguir una metodología estructurada , sea mucho más&nbsp;<strong>realista</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>efectiva&nbsp;</strong>a la hora de&nbsp;<strong>establecer objetivos</strong>,&nbsp;<strong>cumplirlo</strong> y&nbsp;<strong>celebrar los logros.</strong></p>



<h2><br><strong>Un proceso de YUCOACH, nos llevará siempre más lejos y en menos tiempo de lo que conseguiríamos por nosotros mismos.</strong>&nbsp;</h2>



<p>Porque como señaló&nbsp;<a href="https://en.wikipedia.org/wiki/John_Whitmore_(racing_driver)">John Whitmore</a>&nbsp;(uno de los padres del modelo GROW), «el coach no es un solucionador de problemas, ni un psicólogo, ni un maestro, ni un asesor, ni un instructor, ni siquiera un experto; es una caja de resonancia, un facilitador, un catalizador de conciencia, un apoyo.» Y «<strong>generar conciencia</strong>&nbsp;es uno de los principios del coaching, porque solo podemos responder de aquello de lo que somos conscientes»</p>



<h2><strong>Ejercicios para pensar fuera de la caja</strong></h2>



<p>Si queréis pasar un buen rato estas vacaciones, os proponemos unos cuantos ejercicios para que podáis empezar a entrenar este pensamiento desde otra perspectiva.</p>



<h3>Acertijos</h3>



<p>Puedes empezar tratando de resolver algunos acertijos,  os dejamos las respuestas al final pero tratad de pensar antes</p>



<ol><li>Hay algo que, aunque te pertenezca, la gente siempre lo utiliza más que tú. ¿Qué es?</li><li>Crezco a pesar de no estar vivo. No tengo pulmones, pero para vivir necesito el aire. El agua, aunque no tenga boca, me mata. ¿Qué soy?</li><li>Estando roto es más útil que sin romperse. ¿Qué es?</li><li>Aparato que vibra y gira, te metes en la boca unas 3 veces al día y mide unos 15 cm. ¿Qué es?</li><li>Las personas siempre duermen menos en un mes del año. ¿Cuál es este mes?</li><li>Estoy en todo pese a estar en nada. ¿Qué soy?</li><li>Te paras cuando está verde y continúas cuando está rojo. ¿Qué es?</li><li>¿Qué monte era el más alto del mundo antes de descubrir el Everest?</li><li>La señora y el señor Sánchez tienen 6 hijos. Cada hijo tiene una hermana. ¿Cuántas personas hay en la familia Sánchez?</li><li>Soy alto siendo joven y corto cuando soy viejo. Resplandezco con la vida y el viento es mi mayor enemigo. ¿Qué soy?</li></ol>



<p> </p>



<h3>Mapas conceptuales</h3>



<p><strong>Hacer mapas conceptuales</strong>&nbsp;es otro ejercicio fantástico para seguir entrenando, te da la posibilidad de descubrir nuevas solciones sobre como afrontar un problema, entrenar de esta forma te dará agilidad a la hora de enfrentarte a nuevos problemas y te ayudará a encontrar múltimples posibilidades para un mismo asunto.</p>



<h3>Relacionar conceptos</h3>



<p>Relacionar<strong> </strong>conceptos&nbsp;es otra de las cosas que puedes hacer para entrenar el pensar fuera de la caja, puedes hacer un listado con todas las palabras o conceptos relacionados con un tema de forma que aparecerán seguro otras ideas que no habías contemplado y que te ayudarán a encontrar nuevas soluciones a los los mismos problemas.</p>



<h3>Pensar en lo que puede venir</h3>



<p>Otra forma de entrenar este pensamiento creativo es la de ponerse en situaciones  que aún no han ocurrido de forma que entrenes que soluciones encontrarías para esa situación si ocurriera. </p>



<p>Esto te permite valorar situaciones, soluciones y consecuencias. </p>



<p></p>



<p></p>



<p></p>



<p>Si quieres que te ayudemos a instaurar un pensamiento más crativo en tu empresa, te regalamos una<strong> consultoría  GRATUITA</strong> y te explicamos cual es la mejor forma de hacerlo en tu caso de forma personalizada. </p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size is-style-outline has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/contacto-empresas/" style="border-radius:22px;background-color:#f9e103"><strong>QUIERO MI CONSULTORÍA GRATIS</strong></a></div>
</div>



<p><strong>*Respuestas Acertijos:</strong> <strong>1.</strong>&nbsp;Tu nombre.&nbsp;<strong>2.</strong>&nbsp;El fuego.&nbsp;<strong>3.</strong>&nbsp;El huevo.&nbsp;<strong>4.</strong>&nbsp;Un cepillo de dientes eléctrico.&nbsp;<strong>5.</strong>&nbsp;Febrero al tener menos días.&nbsp;<strong>6.</strong>&nbsp;La letra D.&nbsp;<strong>7.</strong>&nbsp;La sandía.<strong>&nbsp;8.</strong>&nbsp;El monte Everest.&nbsp;<strong>9.</strong>&nbsp;9 personas: cada hijo tiene la misma hermana, por lo que hay 6 hijos, una hija y dos padres.&nbsp;<strong>10.</strong>&nbsp;Una vela.</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/">Pensar fuera de la caja</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>4 consejos para convertir la incertidumbre en certezas</title>
		<link>https://yucoach.es/4-consejos-para-transformar-la-incertidumbre-en-certezas/</link>
					<comments>https://yucoach.es/4-consejos-para-transformar-la-incertidumbre-en-certezas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marga Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Mar 2022 08:43:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[Profesional]]></category>
		<category><![CDATA[Salud y Bienestar- Control del estrés, organización…]]></category>
		<category><![CDATA[#certezas]]></category>
		<category><![CDATA[#competencias]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#incertidumbre]]></category>
		<category><![CDATA[#objetivos]]></category>
		<category><![CDATA[#RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[SMART]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=2416</guid>

					<description><![CDATA[<p>Estamos en tiempos con gran incertidumbre, esto nos genera ansiedad y nos paraliza. ¿Que podemos hacer para seguir adelante? Aquí 4 consejos. </p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/4-consejos-para-transformar-la-incertidumbre-en-certezas/">4 consejos para convertir la incertidumbre en certezas</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Tras la crisis derivada de la pandemia del COVID-19 y cuando parecía que empezábamos a levantar cabeza, se nos plantea un escenario más incierto si cabe, la invasión de Ucrania. ¿Como podemos manejar <strong>la incertidumbre</strong> en la que nos encontramos?. </p>



<p>YUCOACH puede ayudarte a ti o a tus empleados a mantener el foco y a gestionar mejor escenarios inciertos. </p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/one-to-one/" style="border-radius:32px;background-color:#f9e103;color:#2b2b2b"><strong>Quiero más información</strong></a></div>
</div>



<p>Durante estos años tanto las organizaciones como los empleados, emprendedores o autónomos han tenido que aprender a navegar  con pocas certezas, han tomado decisiones sin conocer al alcance real de la crisis, y sin tener toda la información. Tanto estrés ha hecho mella <a href="https://yucoach.es/5-cosas-que-puedes-hacer-para-reducir-el-estres-de-mandos-mandos-intermedios/">en la salud mental de casi todos</a> en mayor o menor medida y este contexto parece que va a continuar, hay que asumir que esta es la famosa nueva normalidad. </p>



<p>La interconexión económico financiera hace que cualquier conflicto afecte mucho más a nivel global y genere mucha más incertidumbre. «En la era del metaverso y de las <a href="https://cincodias.elpais.com/cincodias/2022/02/25/opinion/1645796840_758326.html">economías interconectadas</a>, asistimos a situaciones de escenarios híbridos, virtuales y reales que en un juego de espejismo se complementan dejando un profundo impacto humano en las poblaciones de estos países y de todo el mundo».</p>



<h2>Del V.U.C.A. al B.A.N.I.</h2>



<p>Tanta es la incertidumbre que se ha acuñado un nuevo término para describir el mundo. Del tradicional VUCA, <em>Volatility (V),&nbsp;<em>Uncertatinty</em>&nbsp;(U), Complexity (C)&nbsp;</em>y&nbsp;<em>Ambiguity (A).</em> que usábamos para describir contextos inciertos y cambiantes, pasamos a uno nuevo, el BANI. </p>



<p>Tanto se ha usado el término VUCA que en cierto modo ha perdido sentido, ya no es lo suficientemente potente para decribir los contextos en los que nos estamos moviendo. </p>



<p>Es por eso que se ha creado un nuevo concepto BANI, Brittle (quebradizo), Anxious (que genera ansiedad), Non-linear (no lineal) e Incomprehensible (incomprensible).</p>



<p>¿En qué consiste? </p>



<p>B.- Brittle &#8211; Se entiende que estamos en un entorno quebradizo ya que aunque parece un sistema robusto y confiable, puede verse afectado hasta el punto de entrar en colapso. Estamos ante una globalización que nos lleva a estar interconectados como nunca antes lo habíamos estado. </p>



<p>A.- Anxious &#8211; Se entiende que ante un entorno tan quebradizo en el que decisiónes que no dependen de nosotros nos pueden afectar tanto y tan negativamente, la ansiedad viene de serie. No sabemos que decisiones podemos tomar ni que oportunidades nos estamos perdiendo. Muchas veces esta ansiedad nos lleva a la inacción y a la pasividad. </p>



<p>N.- Non-linear- La «causa-efecto» que conocemos ya no es lineal, no encajan del todo. Pequeñas decisiones pueden tener consecuencias imprevistas ( muy buenas o muy malas) , ya no dependemos tanto de nuestros esfuerzos. </p>



<p>I.-  Incomprehensible- No lo llegamos a comprender,  ya que muchas veces los resultados de esta «causa-efecto» no atienden a la lógica. Hay un exceso de información tal que al final en ciertos momentos llega a abrumar y puede hacer que no entendamos nada. </p>



<p>El drama de la crisis humanitaria que estamos viviendo en Europa es muy grave y que aunque no nos afectara directamente sería algo sobre lo que deberíamos poner todos nuestros esfuerzos en ayudar y hacer lo que esté en nuestra mano,  pero la realidad es que si nos afecta de forma directa, y esto nos lleva de nuevo a la parálisis, la inacción, a no tomar decisiones pensando que pequeños actos pueden tener grandes derivadas.</p>



<p>A pesar de que todo esto nos lleva a un escenario muy pesimista, hay que ser capaces de darle la vuelta a la tortilla, seguir trabajando y encontrar la forma de mantenernos enfocados y atentos a nuevas oportunidades.</p>



<h2> <strong>¿Cómo luchar contra el miedo que produce al incertidumbre?</strong></h2>



<h3><strong>La principal consecuencia de esta incertidumbre<a href="http://El impacto emocional de la covid-19 en la alta dirección"> es el miedo</a></strong>. </h3>



<p>El hecho de no conocer lo que va a suceder en un periodo corto de tiempo, nos asusta, nos paraliza e impide que pasemos a la acción por miedo a equivocarnos si la situación cambia. Este mismo miedo también puede desviarnos de nuestros objetivos e impactar negativamente en nuestro futuro.</p>



<p>En este contexto, resulta inevitable para las organizaciones buscar un método para combatir esa incertidumbre. Una de las vías es la de <strong>cambiar el enfoque</strong>; es decir, <strong>dejar de centrarnos en la situación tan convulsa que atravesamos y llevar el foco a la realidad concreta que nos rodea</strong>. Tenemos que ser capaces de transformar la incertidumbre que hay fuera en certezas desde nuestra propia realidad. </p>



<p>Depende de nosotros poder tener una visión positiva de las cosas y movernos a la acción en busca de las oportunidades que se presenten.</p>



<p>Un servicio como el que ofrece YUCOACH, juega un papel fundamental, que contribuye a que las organizaciones y empleados gestionen de manera más eficaz todos los cambios. Respecto a los cambios que han traído tanto el COVID-19 con la reciente invasión de Ucrania, ayuda a que las personas continúen focalizadas en sus objetivos evitando las distracciones propias del contexto tan incierto.</p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/servicios/" style="border-radius:22px;background-color:#f9e103"><strong>¿Te interesa saber más sobre programas de equipos?</strong></a></div>
</div>



<h2>Las oportunidades de los entornos BANI</h2>



<p>Como ya hemos comentado, este tipo de entornos treaen grandes problemas, pero a la vez <a href="http://Emprender en tiempos de crisis como plan A">ofrecen grandes oportunidades. </a></p>



<p>Hemos visto como pequeños actos pueden tener consecuencias muy malas, pero también muy buenas. Es por esto que debemos estar preparados y debemos preparar a nuestras personas para lo que viene y para lo que pueda venir fomentando las competencias necesarias para capear el temporal</p>



<p>-Para contextos frágiles fomentemos la resiliencia, la reinvención y el <a href="https://yucoach.es/la-importancia-del-autodesarrollo/">autoaprendizaje</a>.</p>



<p>-Si no sentimos ansiosos entrenemos la atención plena, mantener el foco.</p>



<p>-Cuando algo no es lineal seamos flexibles, deshechemos la resistencia al cambio.</p>



<p>-Para todo lo que nos resulta incomprensible fomentemos <a href="https://yucoach.es/pensar-fuera-de-la-caja/">el pensamiento creativo</a>, desarrollemos nuestra intuición, movámonos a la acción aunque no comprendamos al 100% lo que pase, porque probablemente no dependa de nosotros. </p>



<h2>¿Qué podemos hacer para seguir adelante y no dejarnos arrastrar por la situación? </h2>



<h4><strong>Transformar tus objetivos en certezas</strong></h4>



<p>En YUcoach, trabajamos con nuestros clientes en ayudar a mantener la productividad y la sostenibilidad de sus negocios y de incidir en aspectos como el miedo o la incertidumbre.</p>



<p>Acompañamos a las personas para que desde su realidad y desde sus certezas no se queden parados y sean capaces de seguir adelante. </p>



<p>En estos contextos es importante sentir que no están solos, que sientan un acompañamiento y que pueden seguir adelante.</p>



<h2>¿Qué puedes empezar a hacer hoy? </h2>



<p> Aquí tienes 4 claves esenciales que aplicamos en YUcoach para conseguirlo:</p>



<ul type="1"><li><strong>Ayudamos a traducir en certezas tus objetivos</strong>: trabajamos desde la certeza de un objetivo en un proceso concreto, pero siempre referida a esta realidad con objetivos semanales SMART; claros, con un canal de comunicación sólido y seguro y el cliente cuenta con toda la información online incluyendo planes de acción, seguimiento y avances.</li><li><strong>Partimos de la incertidumbre global y lo transformamos en objetivos específicos</strong>: acciones concretas que revisamos cada semana, donde se genera y entrena un pensamiento abierto al cambio, para que, en lugar de tenerle miedo, la persona lo afronte y salga reforzada. Nuestros clientes se enfrentan a objetivos nuevos en cada sesión, desde el pensamiento reflexivo, creativo, orientado a la acción. Eso es lo que permite que se vayan acercando a su meta final y finalmente, la logren.</li><li><strong>Contribuimos a que los empleados mantengan el foco en sus objetivos</strong>, evitando las distracciones externas, manteniendo la motivación y el ánimo para sostener la productividad. Y posibilitando la búsqueda de nuevos caminos, fomentando la creatividad, la innovación para cumplir los objetivos.</li><li><strong>Acompañamos a organizaciones, empleados, pymes y emprendedores en su actividad y la adecuación a la realidad</strong>, donde se producen cambios estructurales que van a perdurar en el tiempo y que son la base del progreso. </li></ul>



<h3><strong><u>Te podemos ayudar</u></strong></h3>



<p><strong>Solo por solicitar información ahora, recibirás una pre-evaluación de los planes de talento de tu empresa</strong>, y te podemos explicar como podemos ayudar a tus empleados a desarrollar las competencias necesarias para afrontar escenarios llenos de incertidumbre. </p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/contacto-empresas/" style="border-radius:25px;background-color:#f9e103"><strong>Quiero la pre-evaluación de mis planes de talento GRATIS</strong></a></div>
</div>



<p></p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/4-consejos-para-transformar-la-incertidumbre-en-certezas/">4 consejos para convertir la incertidumbre en certezas</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/4-consejos-para-transformar-la-incertidumbre-en-certezas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Equipos altamente efectivos 4.0</title>
		<link>https://yucoach.es/equipos-altamente-efectivos-4-0/</link>
					<comments>https://yucoach.es/equipos-altamente-efectivos-4-0/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marga Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Feb 2022 10:11:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[Formacion YUcoach]]></category>
		<category><![CDATA[Salud y Bienestar- Control del estrés, organización…]]></category>
		<category><![CDATA[Talento- Gestión del talento]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología- Transformación Digital]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#formación]]></category>
		<category><![CDATA[digitalización]]></category>
		<category><![CDATA[equipos]]></category>
		<category><![CDATA[Liderazgo]]></category>
		<category><![CDATA[teambuilding]]></category>
		<category><![CDATA[Transformación digital]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=3610</guid>

					<description><![CDATA[<p>Qué fases pasa un equipo antes de ser un equipo altamente efectivo y qué podemos hacer para acelerar ese desarrollo, aquí te lo contamos.</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/equipos-altamente-efectivos-4-0/">Equipos altamente efectivos 4.0</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Si estás cansado de las mismas formaciones para tus equipos cada año y quieres ayudarlos a hacer su trabajo mejor y a que realmente lleguen a otro nivel, en YUCOACH te podemos ayudar.</p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="yucoach.es/equipos" style="border-radius:23px;background-color:#f9e103"><strong>Quiero más información</strong></a></div>
</div>



<h2><strong>¿Qué diferencia&nbsp; a los equipos altamente efectivos de los grupos?</strong></h2>



<p>Si atendemos estrictamente a la definición de equipo que hace la RAE vemos que se trata de «un grupo&nbsp;de&nbsp;personas&nbsp;organizado&nbsp;para&nbsp;una&nbsp;investigación&nbsp;o&nbsp;servicio&nbsp;determinados», y es que si no están organizados con un propósito o un objetivo común, &nbsp;simplemente, no hay equipo.</p>



<p>Para que haya un verdadero equipo es necesario que esas personas interactúen frecuentemente y que esa interactuación sea de calidad, tiene que haber buena comunicación.</p>



<p>Este proceso natural que hace que los conjuntos de personas se conviertan en equipos altamente efectivos ya lo definió <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Bruce_Tuckman">Bruce Wayne Tuckman</a> en su modelo sobre las fases de desarrollo que atraviesan los equipos.</p>



<p>En este modelo, nos hablaba de cuatro fases aunque más tarde en 1977 Mary Ann Jensen agregó una quinta etapa.</p>



<h2><strong>Fases de desarrollo de los equipos altamente efectivos</strong></h2>



<p>Según Tuckman las fases serían:</p>



<h3><strong>1.-La fase inicial o fase de formación:</strong></h3>



<p>Esta fase coincide con la formación del equipo, las personas no se conocen, es una fase en la que hay una alta incertidumbre y las personas necesitan un liderazgo fuerte.</p>



<p>El líder tiene gran importancia, ya que es la etapa en la que los integrantes aún no se conocen y en la que hay que ir identificando fortalezas y asignando roles.</p>



<p>En esta fase es fundamental el autoconocimiento, el equipo tiene que conocerse y ganar confianza en sí mismo como un todo y en sus capacidades. Es importante no confundir la autoconfianza de cada persona con la del equipo, puede que sus integrantes confíen mucho en sus capacidades como individuos pero no en las del equipo en su conjunto.</p>



<h3><strong>2.-Etapa de conflicto:</strong></h3>



<p>En esta segunda etapa es cuando el equipo comienza a conocerse y a ganar confianza como grupo. </p>



<p>Este momento es precisamente cuando los miembros empiezan a ganar el espacio para manifestar sus ideas, sus intereses y es justo cuando comienzan a surgir los conflictos y las luchas internas que pueden acabar siendo una seria  amenaza para el equipo.</p>



<p>Es frecuente que la energía se gaste en actividades conflictivas o en desacuerdos sobre las metas, lo <a href="https://yucoach.es/5-cosas-que-puedes-hacer-para-reducir-el-estres-de-mandos-mandos-intermedios/">que genera gran estrés dentro del equipo, pero sobre todo en el líder</a></p>



<p>En esta fase el líder tiene que tener un papel principalmente de mediador, de facilitador, en el que aprenda a escuchar a los miembros del equipo, y a generar un espacio de dialogo en el que todos puedan manifestar y aportar las ideas que conduzcan al éxito.</p>



<h3><strong>3.- Fase de normalidad: </strong></h3>



<p>Ya se sabe que después de la tempestad viene la calma, es por esto que superada la fase de conflicto llega una fase en la que comienzan a resolverse las diferencias y empieza a haber cierta unidad entre los miembros del quipo.</p>



<p>Hay más cohesión y los miembros cada vez tienen más claro su rol. El desempeño del equipo aumenta pero estamos ante una armonía precaria en la que es fundamental que el líder sepa mantener esa armonía y sobre todo una alta motivación de los miembros.</p>



<p>El líder tiene que seguir presente mediando en los conflictos que aún puedan surgir aunque en mucha menor medida, &nbsp;pero sobre todo motivando a las personas y sosteniéndolas de forma que sigan enfocadas a ese objetivo común.</p>



<h3><strong>4. Fase de desempeño:</strong></h3>



<p>Es la fase en la que nos encontramos encontramos equipos altamente efectivos, ya se ha logrado la autorregulación y la proactividad del equipo y todas las personas se sienten corresponsables de lo que pasa, ganamos todos, perdemos todos.</p>



<p>&nbsp;El equipo ya es un equipo maduro que funciona como un todo, cohesionado y enfocado a un propósito, en el que cada miembro tiene claro su rol y lo que puede aportar y el número de conflictos se ha reducido considerablemente.</p>



<p>El líder en esta fase debe continuar motivando y supervisando a su equipo, pero tiene que saber confiar en las personas y ser capaz de delegar. El propio equipo se regula y sigue enfocado a su propósito incluso cuando el líder no está presente, ya no dependen de él al 100%.</p>



<h3><strong>5.-Fase de disolución:</strong></h3>



<p>Fue en 1977 cuando Mary Ann Jensen incluyó esta quinta fase.</p>



<p>&nbsp;Una vez que el equipo ya ha cumplido su misión hay miembros que pueden ser reasignados a otros proyectos, e incluso es posible que el quipo se disuelva.</p>



<p>También se puede dar el caso de que sea un equipo permanente en el tiempo en el que se vayan reemplazando los miembros, personas que salen de la compañía, o que promocionan y son reemplazadas por otros miembros. Es probable entonces que el equipo vuelva a fases anteriores y comiencen de nuevo sus fases de desarrollo.</p>



<p></p>



<p>Si lees esto y te interesan los equipos altamente efectivos, si te has sentido identificado, piensa que está en tu mano darle lo mejor a las personas de tu equipo y ayudarlas en su desarrollo hasta convertirse en un equipo altamente efectivo de forma mucho más rápida.</p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" style="border-radius:22px;background-color:#f9e103"><strong>¿Prefieres información de programas One to One?</strong></a></div>
</div>



<h2><strong>EQUIPOS 4.0 ¿Cuál es la situación hoy en día?</strong></h2>



<p>La forma de comunicarnos ha cambiado de forma radical en los últimos años, la digitalización ha llegado de golpe y la mayoría de los líderes han tenido que adaptarse en tiempo record a entornos híbridos, a gestionar equipos deslocalizados y a los <a href="https://yucoach.es/el-impacto-emocional-de-la-covid-19-en-la-alta-direccion/">problemas que ello conlleva.</a></p>



<p>¿Cuántas veces se ha malinterpreta el tono de el mensaje que has enviado? ¿Cuántas veces no entiendes exactamente qué te están pidiendo en un correo? ¿O directamente no sabes identificar cómo se siente tu interlocutor en una conversación mediante videollamada? ¿Pones la cámara en las videoconferencias o no?</p>



<p>Que los equipos aprendan a comunicarse de una forma efectiva en entornos híbridos es uno de los retos más importantes en&nbsp;la&nbsp;gestión de equipos 4.0, pero a la vez este tipo de entornos bien entendidos y &nbsp;manejados pueden ser una gran oportunidad para desarrollar nuevas capacidades en los integrantes o incluso para llegar a metas que no habíamos contemplado.</p>



<h2><strong>Problemas habituales en los equipos</strong></h2>



<p>Los problemas que habitualmente manifiestan los equipos que no acaban de superar la fase de conflicto son la falta de liderazgo, tener objetivos poco claros, reuniones improductivas, relaciones personales conflictivas, miembros tóxicos&#8230; pero yo diría que el mayor de todos es la falta de comunicación, ya que con mala comunicación todo lo anterior se acrecienta.</p>



<p>A día de hoy, los entornos híbridos han venido para quedarse. Ya no es extraño tener a los distintos miembros del equipo trabajando desde distintas ubicaciones, y en el caso de los equipos deslocalizados se trata de una constante en la que algunos de sus miembros tienen hasta distintos usos horarios.</p>



<p>Esto hace que todos los problemas que hemos enumerado sean más difíciles de detectar e incluso de resolver a tiempo.</p>



<h2><strong>¿Qué necesitan los equipos 4.0 para ser altamente efectivos?</strong></h2>



<p>La buena comunicación en entornos digitales es una de las competencias esenciales para que un grupo de personas que habitualmente o de forma puntual no compartan ubicación, funcionen como un verdadero equipo.</p>



<p>Es fundamental que los miembros interaccionen de la manera correcta y de forma positiva, evitando el conflicto y aprovechando los medios que tengan a su alcance. Cada miembro debe poder aportar su esencia y contribuyendo al logro del objetivo.</p>



<p>Un ejemplo muy claro es el de los equipos de ventas, muchas veces deslocalizados, en los que&nbsp;se puede tener al mejor vendedor o mejores vendedores, pero cosa distinta es que funcionen como un equipo cohesionado en el que todos quieran contribuir al objetivo común, no solo al suyo personal.</p>



<p>Debería ser obligación del líder del equipo fomentar el desarrollo de las personas de su equipo, además de la cohesión y la buena comunicación, de otra forma es complicado que superen la fase de conflicto.</p>



<p>En resumen se necesita buena comunicación en entornos digitales, cohesión, motivación y sobre todo enfoque al objetivo común.</p>



<p>Todos los esfuerzos que inviertan en esa mejora de competencias tendrán un ROI a corto plazo en logro de objetivos, en la motivación pero sobre todo en el BIENESTAR de las personas que lo componen.</p>



<h2><strong>¿Qué está en nuestra mano para evitar problemas o solucionarlos?</strong></h2>



<p>Hay ocasiones en los que la fase de conflicto se alarga o bien surgen situaciones difíciles que suponen un reto extra.</p>



<p>Estos son momentos en los que es necesario actuar y hacer lo que esté en nuestra mano para asegurar el correcto funcionamiento del equipo.</p>



<p>Hay programas como los que ofrecemos en YUCOACH que logran que en &nbsp;7 sesiones de 2:30hs el equipo se cohesione y se enfoque al objetivo común ya que en cada sesión se trabaja sobre la realidad y la problemática del equipo con sesiones que culminan en planes de acción que se implementan semana a semana.</p>



<p>En este programa se fomenta el selfmanagment mediante la generación de nuevas ideas, se genera su propia área de autoaprendizaje y logro como equipo, pero además se mejora la productividad y el planteamiento de soluciones y acciones.</p>



<p>Se interioriza una forma de trabajar en la que las personas se “acostumbraran” a este tipo&nbsp; de comunicación y gestión en entornos digitales, y adquirirán buenas prácticas que podrán implementar y continuar una vez acabado el programa.</p>



<p>Los&nbsp;equipos&nbsp;altamente efectivos&nbsp;son mucho más que una suma de personas. Se trata de grupos cohesionados que trabajan para conseguir los objetivos comunes, se autoregulan sin necesidad de depender continuamente de su líder y en gran parte son autosuficientes.</p>



<p>Este programa tiene como objetivo lograr una autorregulación del equipo que lo lleve directamente a la fase de desempeño, logrando un equipo altamente efectivo incluso en entornos 4.0, pero además se pretende generar un entorno donde las personas se sientan valoradas y sobre todo seguras.</p>



<h2>¿<strong>Qué beneficios puede tener este tipo de programa</strong>?</h2>



<p>Se genera autoconciencia, autoconfianza y motivación. Se potencian las fortalezas de las personas y del equipo a la vez que se diluyen las debilidades.</p>



<p>Mejoran competencias como la comunicación ayudando en la resolución de conflictos, se mejora la gestión del tiempo y se trabaja en <a href="https://yucoach.es/la-importancia-del-autodesarrollo/">el autodesarrollo</a> del equipo.</p>



<p>Si se acompasa con programas como el del <a href="https://yucoach.es/la-importancia-del-lider-coach-en-las-nuevas-organizaciones/">líder coach</a>, este trabajará a su vez &nbsp;en su propio programa de forma personalizada con nuestro servicio One-to-One en su estilo de liderazgo frente a su equipo y desde distintas áreas como son liderazgo, comunicación, gestión del tiempo y muchas otras.</p>



<p>Además de generar un cambio profundo en la cultura de la empresa, como acabamos de ver, podemos ayudar a interiorizar modelos de liderazgo tan importantes en estos nuevos contextos como, por ejemplo el liderazgo, el coliderazgo, el liderazgo participativo o el liderazgo colaborativo.</p>



<p></p>



<p><strong>Solo por solicitar información ahora, recibirás una pre-evaluación de los planes de talento de tu empresa</strong></p>



<div class="wp-block-buttons is-content-justification-center">
<div class="wp-block-button has-custom-font-size has-normal-font-size"><a class="wp-block-button__link has-black-color has-text-color has-background" href="https://yucoach.es/contacto-empresas/" style="border-radius:24px;background-color:#f9e103"><strong>Pre-evaluación gratis de mis planes de talento</strong></a></div>
</div>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/equipos-altamente-efectivos-4-0/">Equipos altamente efectivos 4.0</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/equipos-altamente-efectivos-4-0/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Objetivo de empresa: no perder el norte</title>
		<link>https://yucoach.es/objetivo-de-empresa-no-perder-el-norte/</link>
					<comments>https://yucoach.es/objetivo-de-empresa-no-perder-el-norte/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marga Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Apr 2020 08:40:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[RRHH- Innovación en RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[Talento- Gestión del talento]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología- Transformación Digital]]></category>
		<category><![CDATA[#coaching profesional]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#objetivos #meta #empresa #profesional #pyme #motivación]]></category>
		<category><![CDATA[#RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[objetivodeempresa]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=2223</guid>

					<description><![CDATA[<p>Hay momentos de crisis en los que hay mantener el rumbo para lograr los objetivos de empresa</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/objetivo-de-empresa-no-perder-el-norte/">Objetivo de empresa: no perder el norte</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>A veces en momentos de incertidumbre es complicado llegar a los objetivos de empresa y no perder el norte.</p>



<h3><strong>Tu nueva realidad</strong></h3>



<p>Hace unos días, me llegó una publicación de Linkedin que decía que<strong> quien</strong> más había contribuido a <strong>establecer el teletrabajo</strong>. No eran ni los CEO, ni los DRH, ni los CTO, sino <strong>el coronavirus</strong>. Así ha sido: tal cual.</p>



<p>Tal y como decían en este <a href="https://www.ituser.es/actualidad/2020/03/el-teletrabajo-de-utopia-a-realidad-impulsado-por-el-coronavirus">artículo</a>, el teletrabajo <strong>ha pasado de ser una utopía, a una realidad en tan solo unos días</strong>.</p>



<p>Empresas de todo el mundo, han visto cómo de un plumazo, han tenido que recorrer todo el camino que les faltaba para llegar a su objetivo de Transformación digital, si no querían quedarse atrás. Aquellas que ya lo habían planificando, sin duda han tenido una ventaja competitiva respecto al resto. </p>



<p>Pasadas estás primeras semanas, ya casi <strong>todos se encuentran en lo que va a ser su “nueva realidad” durante un tiempo.</strong></p>



<h3><strong>Qué problemas te estás encontrando</strong></h3>



<p>Esto nos ha llevado directamente a buscar un nuevo modelo para la gestión de  equipos. Muchos gestores de equipos<strong> no os sentís preparados para gestionar personas en la distancia.</strong> Os <strong>preocupa</strong> que en un momento tan delicado para vuestra empresa, la <strong>productividad pueda bajar</strong> y no lleguéis al objetivo de empresa fijado.</p>



<p>Al estar en sus casas trabajando en soledad,  es importante que <strong>no pierdan el foco</strong> en el objetivo de empresa, así como en el suyo propio.</p>



<p>Sabemos que es complicado en esta situación, que las personas que gestionan equipos puedan <strong>hacer un seguimiento</strong> adecuado del trabajo. También es difícil <strong>mantener la moral y la motivación</strong>.</p>



<h3><strong>Que sientan que su empresa los sostiene, tiene un papel fundamental</strong></h3>



<p>Leí un <a href="https://www.equiposytalento.com/talentstreet/noticias/2020/03/24/liderar-en-tiempos-del-coronavirus-como-la-gestion-emocional-ayudara-a-tu-equipo/3960/">artículo</a> sobre liderar en tiempos del coronavirus, en el que decían lo importante que es la <strong>gestión emocional de los empleados</strong>. </p>



<p>Esto se puede conseguir <strong>desde la tranquilidad y el ánimo </strong>a tu gente , pero también desde la<strong>&nbsp;continuidad del trabajo y de la productividad.</strong></p>



<p>Es imprescindible que<strong> </strong>&nbsp;tus <strong>equipos se sientan respaldados</strong>, y de esta forma que se sientan&nbsp;<strong>más comprometidos y seguros emocionalmente</strong>&nbsp;para llevar a cabo las <strong>tareas diarias desde sus casas</strong>.</p>



<p>En estas próximas semanas tienes una gran <strong>oportunidad</strong>, tienes la oportunidad de <strong>demostrarl</strong>es<strong> que no están solos</strong>. Detrás tienen una empresa, una persona que los sostiene, y que les va a ayudar a dar lo mejor de sí mismos para que puedan <strong>seguir trabajando “de manera ordinaria, en una situación extraordinaria”</strong>.</p>



<p>También tienes una oportunidad para <strong>aprovechar las individualidades de cada uno </strong>. Tal y como decíamos en este <a href="https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6650664766643810304">video</a>, es el momento de gestionar las&nbsp; diferencias, de preguntarte en qué es bueno cada miembro de tu equipo. Es momento de <strong>aprovechar la suma de todos</strong> y de utilizar el propósito de cada uno <strong>para contribuir al propósito común</strong>, al objetivo de empresa.</p>



<p>Estamos en una situación en la que la mayoría somos conscientes que la <strong>supervivencia de nuestras empresas</strong> y de nuestros puestos de trabajo <strong>depende de nuestro desempeño</strong>. </p>



<p> Es el momento de tratar por todos los medios de superar esta situación juntos. </p>



<p>Es la hora de sentirnos <strong>parte de un equipo, aunque estemos separados</strong>. Lo más esencial es que los empleados se sientan respaldados para que no se pierda el vínculo con la organización.</p>



<p>Tenemos que construir un modelo nuevo de gestión, de relacionarnos y lo tenemos que hacer entre todos.</p>



<h3><strong>El coaching: valor al alza en momentos de crisis.</strong></h3>



<p><strong>El coaching</strong> es un valor al alza en momentos de crisis, ya que nos ayuda con todo esto. </p>



<p>A día de hoy, en <a href="https://yucoach.es/especial-empresas/">YUcoach</a> tenemos muchos procesos en marcha. Algunos nuevos que ya han arrancado con esta situación y otros que ya estaban más avanzados. </p>



<p>Vemos cómo <strong>es un apoyo</strong> siempre, pero <strong>especialmente en estos días. </strong></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container">
<p><!-- [if gte mso 9]><xml>
 <w:WordDocument>
  <w:View>Normal</w:View>
  <w:Zoom>0</w:Zoom>
  <w:TrackMoves/>
  <w:TrackFormatting/>
  <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
  <w:PunctuationKerning/>
  <w:ValidateAgainstSchemas/>
  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
  <w:DoNotPromoteQF/>
  <w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
  <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
  <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
  <w:Compatibility>
   <w:BreakWrappedTables/>
   <w:SnapToGridInCell/>
   <w:WrapTextWithPunct/>
   <w:UseAsianBreakRules/>
   <w:DontGrowAutofit/>
   <w:SplitPgBreakAndParaMark/>
   <w:DontVertAlignCellWithSp/>
   <w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
   <w:DontVertAlignInTxbx/>
   <w:Word11KerningPairs/>
   <w:CachedColBalance/>
  </w:Compatibility>
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
  <m:mathPr>
   <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
   <m:brkBin m:val="before"/>
   <m:brkBinSub m:val="--"/>
   <m:smallFrac m:val="off"/>
   <m:dispDef/>
   <m:lMargin m:val="0"/>
   <m:rMargin m:val="0"/>
   <m:defJc m:val="centerGroup"/>
   <m:wrapIndent m:val="1440"/>
   <m:intLim m:val="subSup"/>
   <m:naryLim m:val="undOvr"/>
  </m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!-- [if gte mso 9]><xml>
 <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
  LatentStyleCount="267">
  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
 </w:LatentStyles>
</xml><![endif]--></p>
<p style="margin-left: 36.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü </span></span>Las sesiones, al ser semanales <strong>les están ayudando a estar enfocados</strong> y les dan seguridad.</p>



<p style="margin-left: 36.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü </span></span>Sienten que hay una persona que les sostiene, a través del <strong>seguimiento semanal</strong> y de los planes de acción y eso hace que no se desvíen de su camino.</p>



<p style="margin-left: 36.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü </span></span>Es una <strong>fuente de motivación extra,</strong> que les hace salir de su rutina “en casa” y que les ayuda a subir la moral y el ánimo, así como la de sus equipos, ya que esto es una reacción en cadena.</p>
<p style="margin-left: 36.0pt; text-indent: -18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1;"><!-- [if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü </span></span>Se centran en su «nueva realidad» y en sus opciones, consiguiendo&nbsp; trabajar mejor e incluso <strong>ser&nbsp; más productivos</strong>.</p>



<p>Es momento de aprovechar, de asumir la situación y de utilizar este tiempo de la mejor forma posible, de manera que lo <strong>convirtamos en una ventaja competitiva de futuro.</strong></p>
<p><strong>Los mejores preparados</strong> se manejarán mejor en ambientes de incertidumbre y tendrán <strong>más capacidad</strong> de innovar y de <strong>alcanzar su objetivo de empresa</strong> aunque sea de formas distintas a las planteadas en un principio.</p>
<p>Así que ya sabes,&nbsp;<a href="https://yucoach.es/contacto-empresas/">no pierdas el norte, sigue rumbo a tu objetivo de empresa y ve a por todas.</a></p>
<p></p>
</div></div>


<p><!-- /wp:group --></p>
<p><!-- wp:paragraph --></p>
<p><!-- /wp:paragraph --></p><p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/objetivo-de-empresa-no-perder-el-norte/">Objetivo de empresa: no perder el norte</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/objetivo-de-empresa-no-perder-el-norte/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nuevas tendencias en la gestión de personas</title>
		<link>https://yucoach.es/nuevas-tendencias-en-la-gestion-de-personas/</link>
					<comments>https://yucoach.es/nuevas-tendencias-en-la-gestion-de-personas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marga Serrano]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:09:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[RRHH- Innovación en RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología- Transformación Digital]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#innovación]]></category>
		<category><![CDATA[#RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[#tendenciasrrhh]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=1863</guid>

					<description><![CDATA[<p> Nuevas tendencias en RRHH</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/nuevas-tendencias-en-la-gestion-de-personas/">Nuevas tendencias en la gestión de personas</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>El pasado Jueves asistí a un evento sobre el impacto del <strong>análisis de datos</strong> en las empresas y las <strong>nuevas tendencias en la gestión de personas</strong>. A continuación os muestro las principales que pude observar</p>



<h5> <strong>¿Qué es People Analytics? </strong></h5>



<p>Lo primero que os traigo es el nombre del evento en sí,  Leading People Analytics, ¿ Y que es eso? pues nada más y nada menos que una <strong>metodología</strong> que permite tomar <strong>mejores decisiones</strong> basándose en el <strong>análisis de datos</strong>, lo que se busca es que estas decisiones sean estratégicas e impacten sobre negocio, claramente estas son las nuevas tendencias en la gestión de personas.</p>



<p>El riesgo que tiene centrarte solo en los datos, es olvidarte que detrás de cada dato hay una persona con su vida y sus circunstancias. Olvidarte de esto puede suponer que una metodología muy útil y novedosa dentro de la gestión de personas, se vuelva en tu contra.&nbsp;</p>



<p>Tras escuchar a todos los ponentes, saqué varias conclusiones, algunas las sabía, otras no&#8230;aquí te dejo un resumen de lo más importante</p>



<h5> Nuevas tendencias en la gestión de personas: <strong>los empleados comprometidos son más rentables</strong></h5>



<p>Por fin  estamos concienciándonos de la <strong>importancia de la satisfacción y compromiso </strong>de los empleados. Cada vez se busca más que tengan una vinculación emocional con la empresa o la marca.</p>



<p>Según la <a href="https://warwick.ac.uk/newsandevents/pressreleases/new_study_shows/">Universidad de Warwick</a>, en Reino Unido , los empleados más satisfechos y comprometidos pueden ser hasta un <strong>12% más productivos</strong>.</p>



<p>El problema es que según la <a href="https://hbswk.hbs.edu/archive/why-your-employees-are-losing-motivation">Harvard Business School</a>,&nbsp;a los <strong>6 meses</strong> de empezar en un nuevo puesto, la motivación <strong>se pierde en un 85% de los casos</strong>.La gran asignatura pendiente de las empresas está en poner en marcha <strong>acciones que hagan que esta motivación se sostenga en el tiempo.</strong> Para esto es clave el desarrollo de los empleados y las oportunidades de crecer.&nbsp;</p>



<h5> Nuevas tendencias en la gestión de personas:l<strong>os empleados quieren un trato más personalizado</strong> </h5>



<p>Los empleados quieren un <strong>trato más individualizado</strong> y un desarrollo personalizado. Esto hará que <strong>cada uno de lo mejor de sí mismo</strong>.</p>



<p>Los datos permiten <strong>tratar a cada empleado de forma diferente,</strong> y obtener <strong>resultados que impacten en negocio </strong>y es ese trato diferenciado lo que va a llevar a <strong>RRHH </strong>a otro nivel, a convertirse en un <strong>partner estratégico</strong> .&nbsp; La analítica nos va a servir para tomar decisiones concretas, pero como bien decían es fundamental si usas datos usarlos bien, si no, mejor no lo uses ya que te darán instrucciones totalmente erróneas.&nbsp;</p>



<p>En este artículo del <a href="https://www.observatoriorh.com/orh-posts/people-analytics-8-tendencias-clave-para-el-futuro.html">observatorio de RH</a>, nos dicen que el <strong>71% de las compañías considera que People Analytics</strong> es un elemento de alta <strong>prioridad </strong>para su negocio y más del 70% ha invertido en mejorar esa área.</p>



<h5> Nuevas tendencias en la gestión de personas:d<strong>ejar de hablar de formación para empezar a hablar de aprendizaje / Personalización</strong> </h5>



<p> Miguel Ángel Rodríguez ( HR Analytics Specialist &amp; HR Digital Transformation, Sacyr) nos habló de empoderar al <strong>empleado</strong> y que sea <strong>el dueño de su propio desarrollo</strong>.&nbsp; Cada vez es más importante tratar de forma individual las necesidades del empleado y desarrollar cada una las competencias que necesite. No todos están en el mismo punto ni necesitan las mismas cosas. <strong>Cada vez se apuesta más por un papel activo del empleado en su propio desarrollo</strong>.</p>



<h5> Nuevas tendencias en la gestión de personas: t<strong>ransformación digital -Liderar con el ejemplo</strong> </h5>



<p>Desde BIMBO tienen un enfoque muy interesante,nos comentaba Benito Villamarín (Vice President of HR) que no tiene despacho y lleva toda la información en&nbsp; su ordenador. “<strong>La mente digital tiene que ir de la mano del líder”</strong> y también nos decía que <strong>el departamento de personas tiene que hablar de datos y de negocio</strong>. Al hilo de esto os dejo nuestra última <a href="https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/">entrada</a>, muy centrada en este tema.</p>



<p> <strong>Si la transformación digital no se lidera desde la dirección, con el ejemplo y se apuesta por este tipo de soluciones digitales, es muy difícil que luego los empleados no actúen de la misma forma.&nbsp;</strong> </p>



<h5> Nuevas tendencias en la gestión de personas:<strong>Escuchar a los datos poniendo en el centro a las personas</strong>  </h5>



<p>Aún así, después de un contenido tan didáctico, reconozco que lo que más me llegó fue la experiencia que nos transmitió Gema Santos ( Data Analytics &amp; AI Hub Senior Manager Repsol),&nbsp; y fue precisamente porque  nos mostró cómo una persona totalmente acostumbrada a ver números y trabajar con datos, había llegado a tomar conciencia después de un tiempo, que sobre sus análisis se tomaban decisiones, y que estas <strong>decisiones afectaban a personas</strong>. </p>



<p>Esto la hizo concluir con la siguiente afirmación, con la que no puedo estar más de acuerdo <strong>“La comunicación es tan importante como los datos, hay que escuchar a los datos sin dejar de poner en el centro a las personas”</strong></p>



<h5> <strong>Cómo&nbsp; Yucoach es capaz de ayudarte con todo esto</strong> </h5>



<p>El empleado que realiza un proceso de coaching con Yucoach <strong>mejora su compromiso</strong> y <strong>motivación,</strong> ya que dejas de tratarlo como uno más e inviertes en un desarrollo personalizado, <strong>aumentas su confianza </strong>y lo haces <strong>dueño de su propio desarrollo</strong>. Así demuestras que te importa y que quieres invertir en él y en ayudarle a crecer como profesional.&nbsp;</p>



<p><strong>Se cambia la formación por el aprendizaje</strong>, en estos procesos genera conocimiento nuevo y además se interioriza un modelo de aprendizaje que podrá replicar en el futuro.</p>



<p>Serás coherente con la transformación digital, ya que apostarás por soluciones digitales.</p>



<p>Mediante la aplicación de la tecnología hemos conseguido reducir costes y hacer que el coaching sea <strong>accesible a cualquier puesto o</strong> tipo de <strong>empresa</strong>, independientemente de que sea directivo, o no.&nbsp;S<strong>omos totalmente digitales</strong> con <strong>coaches certificados</strong> y una <strong>metodología propia</strong>. </p>



<p></p>



<p>Si te interesa&nbsp; saber más….</p>



<p><strong><a href="https://yucoach.es/yucoach-empresas/">¿Hablamos?&nbsp;</a></strong><br></p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/nuevas-tendencias-en-la-gestion-de-personas/">Nuevas tendencias en la gestión de personas</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/nuevas-tendencias-en-la-gestion-de-personas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Transformación digital…y tal y tal…</title>
		<link>https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/</link>
					<comments>https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mayte Tortosa]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 19:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[RRHH- Innovación en RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología- Transformación Digital]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrolloprofesional]]></category>
		<category><![CDATA[#empresa #pyme]]></category>
		<category><![CDATA[#TransformaciónDigital]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=1837</guid>

					<description><![CDATA[<p>Transformación digital en procesos de desarrollo profesional Los profesionales de recursos humanos [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/">Transformación digital…y tal y tal…</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Transformación digital en procesos de desarrollo profesional </strong></p>



<p>Los profesionales de recursos humanos tienen hoy una oportunidad de oro para ser <strong>embajadores de la digitalización</strong> (transformación digital) y las nuevas formas de trabajo. La ocasión para ser el ejemplo y referente para toda su organización; probar primero, para luego implantar un modelo donde las personas sean las auténticas protagonistas de los procesos y el motor de su desarrollo profesional y personal.</p>



<p>Hablamos de procesos digitales reales y con calidad superior a los habituales, como los que hemos <a href="https://yucoach.es/contacto-empresas/">diseñado y desarrollado</a>. Implantar una transformación digital de verdad.</p>



<h4><strong>La transformación digital no es el futuro…ES EL PRESENTE</strong></h4>



<p>El correo electrónico que recibimos ( las compañías de e-mail datan de 1996) así como las redes profesionales de contacto como LinkedIn (fundado en 2002), o las herramientas de videoconferencia como Skype (f. 2003)…Todo eso ya existía en el siglo XX y primeros del XXI. Es hasta antiguo!!</p>



<p>Y resulta que  HOY, o no lo usamos o no lo aprovechamos del todo. No hay más que leer el informe “IT Trends&nbsp;<em><strong>2019</strong></em>: La realidad&nbsp;<em><strong>digital</strong></em>&nbsp;de la empresa española en datos”&nbsp;para comprobar que la mayoría de los profesionales que sí utilizan las <strong>herramientas colaborativas</strong> hablan de que,&nbsp;a veces, el mal uso de ellas provoca una pérdida de productividad o mala imagen interna o externa.</p>



<p>No obstante, el principal motivo para invertir en ellas y su buen uso a día de hoy, es: </p>



<ul><li>Reducir los gastos de viaje de negocios</li><li>Porque es un requisito del cliente o proveedor</li><li>Porque <strong>lo piden los empleados</strong>.</li></ul>



<h4>Y si lo piensas, el <strong>uso inteligente de la tecnología</strong> en esos ejemplos permite entender:</h4>



<p></p>



<ul><li>el mail como<strong> fuente de relación</strong>:  ( contestar en tiempo y forma un mail cada vez es menos habitual). En esto, personalmente aplico la regla de contestar casi de inmediato, una vez leído el correo y al menos con una “Gracias por tu mensaje, en cuanto pueda lo reviso y te doy una contestación”, aunque luego me requiera una gestión adicional y un Sí o NO.</li><li>los contactos de LinkedIn como <strong>punto de entrada y contacto</strong>: cuidar la red, compartir info de valor, o específica con algún colega, compañero, proveedor…</li><li>las videoconferencias como <strong>herramientas de conocimiento</strong>: son fantásticas. Te dan una flexibilidad, que ríete de lo complejo de reservar salas, y tener que sobrepasar los 60 minutos de una reunión más que efectiva.</li></ul>



<h4><strong>Situándonos: AÑO
2020, y sin “CONDENSADOR DE FLUZO”</strong></h4>



<p>Así que vamos a situarnos: <strong>la transformación digital converge con lo presencial</strong>. Coexisten y así es. Es nuestro presente. Lo digital ayuda a optimizar procesos, a ganar tiempo y a invertirlo en otras cosas que consideramos de mayor valor. Por eso <strong>HOY no tiene sentido</strong>: ni que dediquemos más tiempo y coste a procesos no digitales (reuniones presenciales) que a los digitales (reuniones a través de videoconferencia) ni tan siquiera que tengamos mayor número de reuniones y más extensas, cuando la tecnología ha venido para <strong>ganar en eficiencia, calidad, trazabilidad y coste</strong>. Eso lo sabemos y demostramos las startups y empresas de base tech como <a href="https://yucoach.es/">YUcoach</a>.</p>



<p>Ejemplos que todos
conocemos: antes, las entrevistas de selección eran presenciales y de un mínimo
de 1 hora de duración además de pruebas escritas, etc..; para visitar y conocer
al nuevo equipo que se ha incorporado en Sevilla, Madrid, París, Barcelona o
incluso, “al de Alicante” que está montando la oficina allí, tenías que
desplazarte, sí o sí. Hoy puedes mantener una videoconferencia de bienvenida.. aunque
más adelante, venga a la reunión trimestral o te desplaces a conocer la oficina.
Antes, las personas tenían que… firmar la nómina, la asistencia al curso de
formación o la evaluación!! Y podría añadir muchos otros procesos. Que alguien
me diga que esto no es evolución aun no llevando nuestros coches el condensador
de fluzo.</p>



<h4><strong>Lo que puede cambiar, pero de verdad: el rol de RRHH</strong></h4>



<p>Todos venimos
observando que, desde hace unos años, han cambiado los hábitos de consumo;
también de los empleados. Hoy ya <strong>no vale el café para todos</strong>: un curso de
formación (“que está muy bien”) para 18 personas donde a todos les trasladamos
los mismos mensajes pensando que tienen el mismo nivel de competencias&#8230;Y es
que la personalización es la clave: en tiempo, calidad y coste. </p>



<p>Los <strong>servicios
personalizados</strong>, a demanda del usuario, adaptados en horario, individualizados…
es lo que valoran los usuarios, consumidores, empleados. Por eso, lo que empezó
como retribución flexible (tarjetas comida, cheque de estudios, de ayuda guardería,
transporte,..), el portal e-learning donde yo elijo la formación que me
interesa, es lo que continua creciendo y adaptar los recursos a las personas (y
no al revés). No hay más que leer este buen artículo de <a href="https://www.equiposytalento.com/noticias/2019/12/13/tendencias-clave-en-2020-para-la-gestion-de-las-personas">“Tendencias
Clave en 2020 para la gestión de personas”</a>. &nbsp;</p>



<p>Es en esto donde <strong>un
profesional de RRHH debe estar al día</strong>. Al día de las ofertas de servicios
para las personas y seleccionar lo que mejor se adapte a las necesidades de su
empresa pero también de sus equipos. Eso es ser un estratega. Tener la visión
de lo que quieren hoy para ir un paso por delante y situarse donde quieren
estar mañana también.</p>



<p>Hoy <strong>recursos
humanos puede ser el facilitador de los procesos digitales</strong>, hacer más fácil
todo para que el empleado/responsable, etc.. tengan a su disposición los servicios,
como los de YUcoach, que les permitan gestionar los recursos de un modo
eficiente, excelente y a un precio razonable (el eje de tiempo, calidad y
coste).</p>



<h4><strong>Lo que necesitas
conocer desde RRHH: el triángulo digital</strong></h4>



<p>Todo esto, se
observa a través de modelos de negocio de este siglo XXI. Cuando tu prestas servicio
en un modelo B2C (un ejemplo es Netflix), ofreces contenido de alto valor( al
menos en producción) a cualquier consumidor que lo pueda pagar por suscripción
y, además, a demanda en función de puntuales intereses (una película, un
documental..). Hay un consumidor, un productor y un distribuidor. Ese es el
triángulo.</p>



<p>Pues bien. Hay un <strong>triángulo
digital en las empresas</strong>, que es necesario tener presente cuando gestionas
un servicio (y RRHH es un servicio); y es ese que consiste en el empleado/colaborador
(consumidor), el productor( proveedor interno o externo) y un distribuidor/facilitador
(área de personas). </p>



<p>En los servicios para empresas, también tienes un consumidor: es el empleado, tenga el puesto que tenga (porque eso es democratizar el servicio). Y todo lo que analizas tras los datos (las encuestas de satisfacción, compromiso o de las distintas evaluaciones), y en ese café informal que has mantenido con la dirección de negocio, se obtiene la base como para identificar las necesidades y posteriormente <strong>plantear soluciones de servicio</strong> (ya sea en selección, administración, formación, desarrollo o retribución..) que sean fáciles de implantar, rápidas y eficientes. En base a ello, se toman o deberían tomar las decisiones de inversión en el área de RRHH.</p>



<h4>Y ahora que</h4>



<p>Así que, HOY, AHORA, como RRHH tienes la oportunidad de ser el primero en probar un proceso de desarrollo: digital, personalizado, humano, eficiente y con resultados para ser el <strong>embajador digital</strong> que tu organización necesita: Transformación digital a través de procesos de desarrollo profesional. <a href="https://yucoach.es/yucoach-empresas/">¿Hablamos?</a></p>



<p><a href="https://www.linkedin.com/company/35637758/admin/">Síguenos en Linkedin </a></p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/">Transformación digital…y tal y tal…</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/transformacion-digital-desarrollo-profesional/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Coaching para innovar: déjate de buenas ideas&#8230;y ¡hazlo!</title>
		<link>https://yucoach.es/coaching-para-la-innovacion-y-transformacion/</link>
					<comments>https://yucoach.es/coaching-para-la-innovacion-y-transformacion/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mayte Tortosa]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Sep 2019 00:00:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Desarrollo- Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[RRHH- Innovación en RRHH]]></category>
		<category><![CDATA[#coaching]]></category>
		<category><![CDATA[#desarrollo]]></category>
		<category><![CDATA[#innovación]]></category>
		<category><![CDATA[competencias]]></category>
		<category><![CDATA[transformacion]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://yucoach.es/?p=1146</guid>

					<description><![CDATA[<p>A través de nuestro servicio Yucoach, este cliente pudo poner en marcha [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/coaching-para-la-innovacion-y-transformacion/">Coaching para innovar: déjate de buenas ideas&#8230;y ¡hazlo!</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p> A través de nuestro servicio <a href="https://yucoach.es/">Yucoach</a>, este cliente pudo poner en marcha iniciativas de innovación y transformación en su organización. Os traemos aquí el final feliz del trabajo desarrollado a lo largo del proceso de coaching por este  “CLIENTE ROCKET-MAN” que ha alcanzado su objetivo. Vais a entender el por qué tuvo esta visión de sí mismo, una vez logrado su objetivo. </p>



<p>Este cliente se veía como “los COHETES que SALEN DISPARADOS DESDE UN SÓLIDO TRANSBORDADOR y reflejan la luz sobre el mar, iluminando su trayectoria, cuando la Tierra permanece en la oscuridad de la noche….»</p>



<h4>Su historia</h4>



<p>Este cliente lleva integrado en el comité de Dirección de su empresa 8 años, tenía fama de ser más conservador que innovador y, sin embargo, después del proceso de coaching, ha sido el primero en querer romper barreras planteándose innovar desde su área (Organización y Calidad), consciente de que debían transformarse empresarialmente. </p>



<p>Tras finalizar el servicio y meses de trabajo continuado y dedicado, ha implementado cambios organizativos en su área para hacerla más colaborativa, ha dado responsabilidades a pares-miembros del equipo para plantear un laboratorio de ideas y está logrando contagiar el espíritu emprendedor a toda la organización. </p>



<h4>Su objetivo</h4>



<p>???? “Me
gustaría poder ser algo desobediente, e innovar para progresar dentro del
Comité:</p>



<p>???? dejar de seguir continuamente el manual de procedimientos, sorprender, </p>



<p>????
hacer las cosas de forma más eficiente sin dejar de ser yo mismo.</p>



<p>???? y romper las normas pero de forma controlada y sosegada, para dar seguridad al equipo y que las innovaciones más radicales ocurran.</p>



<p><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/13.1.0/72x72/23f1.png" alt="⏱" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Y
QUIERO CONSEGUIRLO PARA EL INICIO DEL AÑO FISCAL.</p>



<p>&#8230; y lo ha conseguido. </p>



<h4>No bastan las buenas ideas, hay que ejecutarlas</h4>



<p>Te dejamos por aquí un buen artículo de <a href="https://forbes.es/business/50124/el-verano-en-el-que-te-atreviste-a-innovar/">Forbes</a> por si este verano es o puede haber sido el verano para la innovación. Tal y como señala: » No basta con tener buenas ideas, hay que ejecutarlas. La búsqueda de la innovación pasa por el pensamiento del diseño, sus herramientas y metodologías y cualquier persona con visión de futuro e ímpetu de cambio puede encontrar el momento para desarrollarla». Así que, recuerda: en <a href="https://yucoach.es/#quieresprobar">nuestro servicio</a> tendrás tiempo para el pensamiento y la acción para innovar.</p>



<p>Así que, ¡un aplauso grande, enhorabuena y feliz vuelo para este cliente que se atrevió!   </p>
<p>La entrada <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es/coaching-para-la-innovacion-y-transformacion/">Coaching para innovar: déjate de buenas ideas&#8230;y ¡hazlo!</a> se publicó primero en <a rel="nofollow" href="https://yucoach.es">YuCoach</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://yucoach.es/coaching-para-la-innovacion-y-transformacion/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
